3.3. Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом
Тема моего самообразования: «Развитие речи детей через совместную деятельность по авторскому проекту «Мультстудия». В рамках самообразования, мною проведены мероприятия во внеурочной деятельности, разработаны планы по теме самообразования.
Технологическая карта создания мультфильма:
- Придумать сюжет (в том числе по художественному произведению).
- Выбрать героев, декорации.
- Прописать (проговорить) действия главных героев (раскадровка).
- Процесс съемки.
- Процесс монтажа.
- Первый просмотр.
Каждый персонаж изготовляется отдельно, по деталям (рисуется, вырезается, лепиться из пластилина, складывается оригами). Фон рисуется отдельно или состоит из нескольких частей. Из персонажей и фонов, составляется своеобразный коллаж на столе. Всё это находится в поле кадра. И под фотокамерой начинается игра, похожая на театр марионеток: подвинули персонаж, убрали руки - сняли кадр.
Выполняют раскадровку, в соответствии с выбранным сюжетом, создают фон и определяют главных героев. Выбирают аниматоров и оператора для съемки, взрослый направляет действия оператора (ребёнка) при съемке. Каждый ребенок участвует во всех производственных стадиях, начиная от разработки персонажа, выбора произведения или придумывания сюжета, вплоть до рисования, съемки, озвучивания и монтажа.
Монтажом анимационного фильма занимается взрослый. Во время монтажа все кадры собирают вместе, добавляют звуковые эффекты - и фильм готов!
Совместный просмотр фильмов.
План совместной деятельности
|
№ |
Тема |
Формы занятия |
Приемы и методы организации |
Дидактический материал |
Техническое оснащение занятий |
|
1 |
Введение в тему. Инструктаж по ТБ. Входной контроль. |
Беседа, мини- лекция |
Индивидуальная работа, работа в группах |
Презентация |
ПК, экран |
|
2 |
История развития анимации. Виды анимации. |
Мини- лекция Презент ация |
Работа в группах |
Презентация |
ПК, экран |
|
3 |
Оборудование для работы. |
Мини- лекция Презент ация |
Индивидуальная работа, работа в группах |
Презентация |
ПК, экран, цифровая камера, штатив |
|
4 |
Парад мультпрофессий. |
Презент ация |
Работа в группах |
Презентация |
ПК, экран |
|
5 |
Просмотр обучающих фрагментов телепередачи «Мультстудия» канала КАРУСЕЛЬ. |
Презент ация, беседа |
Работа в группах |
Презентация , фрагменты телепередачи «Мультстудия» |
ПК, экран |
|
6 |
Историческая справка. Правила работы с пластилином. |
Мини- лекция, презента ция |
Индивидуальная работа, работа в группах |
Презентация, пластилин. |
ПК, экран |
|
7 |
Выполнение изделий самых простых объемных форм. |
Практическая работа, беседа, презента ция. |
Индивидуальная работа, работа в группах |
Презентация, пластилин |
ПК, экран |
|
8 |
Выполнение сложных изделий и композиций. |
Практич еская работа, беседа. |
Индивидуальная работа, работа в группах |
Презентация, пластилин, пошаговая инструкция по изготовлению героев. |
ПК, экран |
|
9 |
Создание картин. Пластилин вместо карандашей и красок. |
Практич еская работа, беседа. |
Индивидуальная работа, работа в группах |
Презентация, пластилин, шаблоны- заготовки по темам. |
ПК, экран |
|
10 |
Создание пластилинового мультфильма |
Группов ая работа, творческая работа. |
Индивидуальная работа, работа в группах |
Презентация, Эскизы героев, каркасы героев., готовые фигурки. |
ПК, экран, цифровая фотокамера, штатив, мультстанок, освещение. |
|
11 |
Создание мультфильма в технике перекладка. |
Группов ая работа, творческая работа. |
Индивидуальная работа, работа в группах |
Презентация, заготовки, шаблоны, эскизы героев. |
ПК, экран, цифровая фотокамера, штатив, мультстанок, освещение. |
|
12 |
Фестиваль мультфильмов. |
Творчес кий отчет |
Коллективная работа, творческий отчет |
Презентация |
ПК, экран |
